Roberta Carlini

“Io preferirei che ci fosse una legge che obbliga tutti a studiare l'italiano, ma allo stesso tempo dobbiamo dare loro un'offerta migliore”. Chi parla è il preside Ernesto Passante, coordinatore a Verona di una rete di dieci Centri territoriali permanenti: i Ctp, meno noti dei famigerati Cpt e molto più utili. Nei Ctp studiano la lingua italiana oltre 200.000 stranieri adulti: sparsi in 524 centri in tutt'Italia, unico segmento in forte crescita nell'ambito di un settore della nostra scuola, quello dell'educazione degli adulti, nel quale siamo agli ultimi posti in Europa.

Il paziente zero, s'è materializzato in Toscana. E l'assessore Rossi deve aver tirato un bel sospiro di sollievo, perché la Regione aveva appena approvato il Piano pandemico regionale: nel dicembre 2008, pochi mesi prima che sbarcasse a Massa la nuova influenza. Che per ora sembra blanda, ma proprio per questo appare come un test del Piano pandemico nazionale, quello che dovrebbe salvarci la vita quando arriverà, se arriverà, la Big One. Un piano sbandierato in questi giorni come di ferro, ma che, a ben guardare, fa acqua da tutte le parti.

Giovedì 14 maggio, assai presto, faccio la rassegna stampa a Radio Popolare. Dalle 7 e 45 alle 8 e 15.

42.000 insegnanti in meno da un anno all'altro, 8 miliardi di tagli in quattro anni, in crescendo: 456 milioni nel 2009, 1650 l'anno prossimo, 2538 nel 2011, 3188 nel 2012. Fino a poche settimane fa, erano solo numeri scritti su documenti ufficiali. Adesso, si stanno abbattendo concretamente sulla vita delle scuole italiane, man mano che ciascuna di esse viene a sapere quanti insegnanti in meno avrà l'anno prossimo. E ne trae le conseguenze: domande di tempo pieno non accolte, aumento numero degli alunni per classe, riduzione dei rientri pomeridiani e dei tempi prolungati.